Reflexão sobre a participação nos blogs

A educação à distância no Brasil e no Mundo vem sendo muito difundida nos dias atuais. O crescimento desta modalidade de ensino  faz com que barreiras sejam quebradas. Dei enfoque à entrevista do Jornal Nacional, onde pudemos observar uma aluna que cursa mestrado em Harvard na modalidade à distância (uma das universidades mais respeitadas do mundo) e se comunica em tempo real com os orientadores. Este exemplo deixa claro que a Educação à distância no Brasil tem futuro, visto que em outros países realmente deu certo.

Outro ponto que levei em consideração, foi referente à cursos que não são aprovados na modalidade à distância, como por exemplo o curso de Direito, que deve seguir diretrizes da Ordem dos Advogados do Brasil. Neste blog, postei uma entrevista do jurista Ives Gandra da Silva Martins, professor da Universidade Mackenzie de São Paulo, que apoia o investimento de cursos de direito à distância. Ele rebate à OAB dizendo que a melhor solução não é cortar vagas em cursos de direito mal avaliados pelo MEC. A defesa do jurista é que o ensino a distância aliado à qualidade de um bom profissional da área, mais especificamente professores de universidades de renome, expandiriam a qualidade dos cursos de direito.

Coloquei uma enquete sobre este tema e observei que existe uma certa repulsa ou repressão quanto à criação de cursos de Direito à distância, pois 50% dos participantes não fariam este curso à distância, 41% disseram que sim e 8% disseram que talvez fariam. Talvez este número de repressão possa ser maior, pois a maioria dos votantes estão de alguma maneira ligados à educação à distância.

Em praticamente todas as interações dos colegas com os posts em blogs, observa-se que a grande maioria tem consciência do que se trata a EAD e apoia esta modalidade, adjetivando os pontos de qualidade, que são: as quebras de paradigmas que existe; a democratização do ensino; o custo-benefício por ser mais acessível economicamente a todos, e talvez, uma das qualidades mais importantes, é em relação ao aluno ser o agente ativo na construção de seu próprio conhecimento.

Outros dois pontos importantes abordados por todos é a rapidez e eficácia diante das ferramentas de comunicação, no qual possibilita uma maior rapidez no acesso aos materiais de aulas e também ao estreitamento na comunicação com o professor através dos canais de interação.

O que é interessantíssimo para o nosso país, que como sabemos, têm deficiência na educação, é que um espaço qualquer pode ser transformado em propagação de educação.

Finalizo citando alguns trechos de textos reflexivos dos blogueiros postados aqui neste blog:

Roberta Matinc Ciribello: “Nos tempos atuais tempo é algo que 'vale dinheiro', e isso é muito bem utilizado na nova modalidade. Ela nos dá a possibilidade de estudar onde estivermos ou queremos. Claro, precisa ter força de vontade para que o estudo tenha efetivo Aprendizado”.

Andréa Ahlert: “A EAD veio para derrubar tabus e começar uma nova era em termos de educação. Esse processo de ensino aprendizagem tornou-se uma modalidade de qualidade. Porém, não é a modalidade de ensino que determina o aprendizado, seja ela presencial ou a distância, a aprendizagem se tornou hoje sinônimo de esforço e dedicação de cada um”.